在泸州市泸县实验学校操场上，大课间音乐响起，各班学生列队入场，手拉手、随节拍变换队形，操场边的民族团结主题标语格外醒目。这是该校民族团结大课间比赛现场，也是泸县教体系统民族团结进步宣传月系列活动中的一幕。

自9月以来，为抓好《中华人民共和国民族团结进步促进法》施行后首个民族团结进步宣传周宣传教育，泸县教育体育系统组织开展了民族团结进步宣传月系列活动，推动民族团结教育进校园、进课堂。

宣传月期间，宣传栏、LED屏、校园广播、公众号、黑板报等多种载体被用于宣传民族政策和民族领域法律法规。国旗下讲话、主题班会、知识竞赛、经典诵读、民族文化体验等活动陆续开展，既讲民族团结故事，也把家长请进共育环节。

泸县城北小学校有40余名少数民族学生，来自十多个民族。学校把民族团结教育和德育、党建资源结合起来开展活动。除了利用好各类宣传载体，少数民族学生的民族故事分享也让大家直观的感受到身边的民族文化。学校还依托党支部主题党日，组织党员教师学习民族政策法规。

“我会持续把民族团结教育融入日常教学与班级管理，用心关爱各族学生，当好民族团结引路人，让孩子们懂得各民族像石榴籽一样紧紧相拥。”泸县城北小学党员教师张天淑说。

泸县太伏镇太伏中心小学校则选择更贴近学生表达的活动方式。宣讲讲清“为什么是一家人”，班会让学生说自己身边的团结小事，黑板报和手抄报则把理解画出来、写出来。“宣讲和班会让我明白各民族要像石榴籽一样抱在一起，手抄报我画了同学手拉手的画面。”六年级二班学生罗可欣说。

开头那场大课间比赛，背后是泸县实验学校把民族团结工作融入日常的积累。学校平日就布设了民族团结主题标语和文化标识；2024年4月，学校以民族团结为主题组织运动会入场式，各班演绎各民族风情；2025年9月，学校艺体组联合编排民族团结大课间，坚持常态开展。

“学校始终把铸牢中华民族共同体意识作为育人工作的重要遵循，坚持从娃娃抓起、从日常做起，让民族团结教育走进课堂、融入活动、浸润心灵。”学校党总支书记陈勇说。

课堂之外，美育也成为载体。县委教育工委、县委统战部、县民宗局联合开展师生民族团结主题文艺作品征集活动，面向全县中小学、幼儿园师生征集书法、绘画、剪纸、扎染、泥塑等原创作品近300件。经专家组集中评审，评选出师生优秀作品137件。

从课堂到活动，从学校到家庭，一系列活动把民族团结教育融入了立德树人的日常里，也让泸县的师生与家长们对“五个认同”有了更具体的感受。（供图/供稿：泸县县委统战部 李建军）