2026年6月29日，为积极投身社会实践、助力乡村教育振兴，我前往湖北省巴东县野花坪教育基地，开启为期数日的暑期支教社会实践活动。走出校园、走进山野，我以志愿之名、用实际行动，为乡村孩童送去陪伴与知识。

巴东县野花坪教育基地地处山区，拥有浓厚的乡土文化与红色教育资源，是当地青少年课外研学、素质教育的重要平台。此次支教中，我以个人志愿者身份全程参与教学服务、学生陪伴、课堂辅助等各项工作。抵达基地后，我迅速熟悉教学环境，主动了解当地学生的学习基础、性格特点与日常情况，结合乡村孩子的学习特点，认真整理教学内容、打磨授课方案，全力做好支教前期准备工作。

支教过程中，我主要负责基础课业辅导、趣味课堂教学和课余陪伴工作。在日常学习辅导中，我耐心为学生答疑解惑，帮助孩子们梳理知识点、攻克学习难点，培养良好的学习习惯。同时，结合基地教育特色，我为孩子们开展趣味科普、简单美育手工、安全教育、红色小故事分享等多样化趣味课程，打破传统课堂的局限，拓宽孩子们的视野，丰富他们的暑期生活。

面对天真淳朴的乡村孩童，我始终保持耐心与真诚，在课堂上用心教学，在课后主动和学生沟通交流，倾听他们的想法，陪伴他们开展课余活动。短暂的相处中，我真切感受到乡村孩子们对知识的渴望、对外面世界的向往，也更加体会到乡村教育志愿服务的意义与价值。

此次野花坪支教社会实践，是一次成长，更是一次历练。从最初的生疏忐忑，到从容开展教学、陪伴学生，我在实践中锻炼了沟通能力、教学能力，也深刻体会到基层教育工作者的辛苦与坚守。走出课本、扎根基层，我真正读懂了青年的责任与担当。

此次个人暑期支教之行，我以微薄之力点亮山野童心。未来，我将继续积极参与志愿服务，持续深耕社会实践，将青春热血融入基层服务，以实际行动践行青年使命，不负韶华、不负热爱。（湖北民族大学  谭慧琳）