为弘扬兵团屯垦红色文化，丰富社区少年儿童课余文化生活，今年暑期塔里木大学生命科学学院金胡杨“美育漫身边”志愿服务团队走进新苑社区，开展科普课程以及沉浸式传统文化美育实践活动，以多元非遗与书画技艺为载体，让辖区青少年近距离感受传统艺术与本土兵团文化的独特魅力。

期间志愿者提前抵达社区布置场地，划分兵团农垦剪纸、模戳拓印、国画书法、植物拓染四大特色体验区，备齐拓印模具、笔墨颜料等物料，打造浓厚的传统文化体验空间。

各展区志愿者分工值守，一边讲解技艺背后的文化故事，一边手把手指导孩子动手创作。在兵团农垦剪纸区，志愿者结合屯垦历史，介绍麦穗、胡杨、农田等农垦特色纹样，带领大家把兵团奋斗图景定格在剪纸作品中；模戳拓印区域里，孩子们蘸取颜料按压模具，亲手印制古朴纹样，感受传统拓印工艺的趣味；国画书法区同步准备本地桑皮纸与普通宣纸，志愿者对比两种纸张的创作差异，示范国画写意与基础软笔书法，孩子们提笔落墨，在不同质感的纸张上勾勒山水、书写汉字，体会笔墨丹青韵味；植物拓染摊位前，小朋友选取天然植物叶片，敲拓出自然纹理，感受草木与非遗融合的独特美感。

图为小朋友绘制兵团农垦剪纸作品

孩子们热情高涨，积极尝试各类创作，充分发挥想象力，陆续完成了专属拓印、剪纸、国画、书法与植物拓染作品，彼此互相欣赏、交流心得。

图为小朋友展示模戳拓印成品

并且陆续开展一系列课程，兼顾中华优秀传统文化与南疆兵团本土非遗资源，开设书法、国画、传统剪纸、兵团农垦剪纸、模戳拓印等理论科普课堂。课堂上，实践队员依托PPT课件，用通俗易懂的语言为孩子们讲解各类非遗项目的发展脉络、艺术特色、纹样寓意。在兵团农垦剪纸课堂，队员重点解读屯垦戍边背景下形成的本土剪纸艺术，讲述开荒拓土、戈壁造林背后的兵团故事；模戳拓印课堂聚焦南疆民俗技艺，讲解木质印模纹样与拓印工艺；国画课堂同步科普桑皮纸等本土非遗物料知识。理论课堂不设置实操任务，重在搭建认知基础，帮助孩子们建立对传统艺术、本土民俗文化的系统认知，台下同学们认真聆听，踊跃举手互动，课堂氛围热烈浓厚。七大美育理论课程结束后，团队设置中华优秀传统文化趣味知识竞答环节，检验课堂学习成效。竞答题目围绕课堂讲授的非遗常识、兵团文化知识设计，采用举手答题、积分抽奖模式，答对题目即可积累积分，兑换由实践队员亲手制作的创意盲袋奖品。一改理论课堂单向宣讲的模式，趣味答题充分调动孩子们的参与热情，大家主动复盘课堂所学，踊跃举手抢答，在比拼互动中巩固非遗美育知识，让传统文化科普更加生动鲜活。

图为小朋友在积极参与互动

“实操悟匠心，理论打基础，竞答促巩固”，系列美育课程把中华优秀传统文化、南疆本土非遗与兵团精神融为一体，既让孩子们学到文化知识，又收获动手创作的快乐。下一步，团队将持续发挥青年力量，把优质美育服务延伸到基层，让中华优秀传统文化种子在青少年心中生根发芽，以青春力量助力文化润疆走深走实 。

此次社区实践中将兵团特色非遗、传统书画美育送到居民家门口，兼具趣味性与文化教育意义。塔里木大学金胡杨志愿服务团队以基层实践打通美育服务“最后一公里”，在青少年心中种下传承中华文脉、弘扬兵团精神的种子，真正做到以艺术浸润童心，以文化滋养社区。（杨思妙 ）