近期，重庆大学、清华大学师生校友先后来到绵阳北川开展暑期社会实践活动。从老县城地震遗址的静默缅怀，到石椅羌寨的新时代乡村振兴答卷；从产业园区的创新脉动，到非遗工坊的指尖传承，师生们在羌乡大地上了一堂堂生动的“大思政课”。这是“行走的思政课堂——北川驿站”服务高校实践育人的一个生动缩影。

近年来，北川立足县域资源禀赋，推动思政教育与社会实践深度融合，打造“行走的思政课堂——北川驿站”思政育人品牌，广泛链接全国高校资源，深化校地协同联动。截至目前，已累计服务全国近180支高校团队、3000余名师生，成为校地交流合作的重要桥梁，探索出一条“资源活化—平台搭建—形式创新—协同联动”的思政实践育人路径。

把思政课堂搬到山川大地间

翻开“行走的思政课堂——北川驿站”实践地图，红色教育基地、羌寨村落、产业园区、非遗工坊串珠成链，北川把整个县域作为一个“大思政课堂”来整体谋划、一体推进。

紧扣2026年全国大学生“三下乡”社会实践工作要求，北川组织“5·12”汶川特大地震纪念馆、石椅村等17处实践点位，联合相关单位推出“红色基因+乡村振兴”“乡村振兴+绿色农业+非遗”“羌文化文脉”等“6+N”条定制化实践路线，配套推出大学生专属餐饮、住宿优惠政策等，从行程对接、安全保障到后勤服务全链条跟进，构建起层次清晰、内容多元、覆盖全面的实践教学体系。

北川用“提前谋、主动接”的理念，实现了“高校带着需求来、北川备好课堂接”的无缝对接，让每一支来北川的高校团队都能找到适合的实践课堂。

让思政课“活”起来、“动”起来

北川打破传统单一研学模式，强化跨部门协同联动，围绕思想引领、法治教育、文化传承等主题，精心策划“同心北川”民族团结进步示范展、“感知北川”高校学子研学行、“视界北川”微视频大赛三大特色实践活动，推动思政教育从“课堂灌输”向“实景浸润”转变。

依托抗震救灾遗址开展爱国主义教育，师生们在遗址前缅怀遇难同胞、感悟感恩奋进精神；组织师生深入乡村、园区调研，实地感受乡村振兴与产业升级成效；推出羌绣、草编等非遗沉浸式体验项目，让师生在指尖技艺中近距离感受民族文化魅力；开展未成年人保护“模拟法庭”等活动，以实景化法治教育筑牢青少年成长防线。

“原来思政课不只在书本里，更在田野里、在指尖上。”清华大学“思源计划”实践支队中的一名队员感慨道。一系列“沉浸式”“互动式”的实践载体，让思政课真正“活”起来、“动”起来。

构建校地双向赋能的育人路径

北川坚持“校地一盘棋”理念，以“制度化对接、项目化合作、成果化落地”推动校地合作走深走实。持续畅通校地对接渠道，常态化举办校地见面会，促成校地双方面对面交流，围绕思政实践创新、人才引育、产业合作等议题共商路径、凝聚共识。

近年来，北川先后与西北工业大学、重庆大学等10所高校签订战略合作协议，挂牌建立13个高校实践育人基地。4支高校团队以北川调研成果为主题斩获全国大学生“三下乡”社会实践活动优秀团队、“榜样100”全国优秀大学生团队等国家级荣誉。校地合作从单一实践教学向“人才共育、产业共兴、成果共享”全方位延伸，合作的深度与广度不断拓展。来自重庆大学的一名带队教师表示：“从行程对接到实践安排，北川的服务很细致、很温暖，大家真正走进了课堂。”

下一步，北川将持续擦亮“行走的思政课堂——北川驿站”品牌，不断丰富实践内涵，推动校地合作走深走实，为青年成长成才搭台铺路，为县域高质量发展凝聚更多青春力量，努力探索思政实践育人的“北川路径”。（来源: 北川县委宣传部）