为扎实推进暑期“三下乡”社会实践，把英语专业双语教学、文案创作、新媒体剪辑等专业能力转化为基层实际服务效能，“知行铸魂，双语思政”理论宣讲团聚焦青少年思想启蒙、地方产业对外宣传两大方向，落地公益双语课堂、县域产业宣传片摄制两项实操服务，以专业实干助力基层发展。本次活动由通识教育与外国语学员辅导员王丹带队，马克思主义学院思政教师高旭线上指导。

深耕社区沃土，播撒红色星火。7月8日，宣讲团走进安徽芜湖市湾沚区九子湖社区，面向辖区少年儿童开展爱国爱党双语公益课堂实践活动。结合低龄学生认知特点与学习习惯，团队提前打磨课件、精心备课，打造“红色思政授课+课后双语互动”的分层教学模式，让红色教育有温度、英语启蒙有实效。

图为宣讲队员面向小学生开展爱国主题双语课堂授课  陶丽娇   摄 

课堂集中授课环节中，实践队员以爱国主义教育为核心主线，围绕国旗知识、红色小故事、新时代少年使命等内容展开生动宣讲。队员摒弃枯燥的理论说教，依托图文展板、趣味课件、实景素材，将晦涩的红色历史转化为通俗易懂的儿童语言。课堂上，队员带领孩子们跟读爱国主题英文词汇、开展情景对话演练、趣味单词闯关竞赛，以沉浸式课堂调动全员积极性，引导学生在轻松的氛围中厚植爱国情怀、积累基础双语知识，扎实完成青少年红色思想启蒙教育。

图为团队成员与社区儿童进行课后互动   陶丽娇  摄

课后双语互动辅导环节，团队特意预留专属答疑交流时间。针对课堂中学生掌握薄弱、理解模糊的知识点，队员分组蹲点，与孩子们面对面、一对一开展英语口语互动练习。队员耐心纠正学生发音问题，引导孩子大胆开口说英语，鼓励学生主动提问、积极表达。同时结合学生个人学习情况进行个性化指导，查漏补缺、拓展课外双语知识，切实解决基层儿童英语口语练习机会少、双语启蒙资源匮乏的现实问题。

图为团队成员在长丰县走访调研现场   陶丽娇  摄

踏寻长丰沃土，躬行青年担当。结束社区课堂服务后，团队于7月16日至7月20日前往合肥市长丰县开展定向服务。实践期间，团队深入长丰县开展实地走访调研。队员走入村镇街巷，与基层村干部、当地村民面对面沟通交流，耐心倾听群众心声，细致收集乡情民情，近距离摸清乡镇乡村建设现状、民生实际需求。在走访过程中，团队全面考察当地资源禀赋，认真调研乡村发展存在的机遇与现实难题。依托英语专业学科特长，成员系统整理走访获取的第一手调研素材，分类归纳调研信息，客观梳理区域发展优势，剖析基层建设、产业推进过程中亟待解决的问题，形成内容详实的调研素材。

图为团队成员在长丰县无人机基地开展宣传片取景摄制工作    陶丽娇 摄

手执镜头光影，赋能产业振兴。立足长丰县无人机特色产业资源优势，团队围绕县域新兴产业发展开展专项调研，实地深入无人机产业基地参观考察。队员与基地工作人员积极交流，了解企业运营模式、技术发展情况与产业未来规划。在充分调研的基础上，团队发挥创意，独立完成宣传片整体策划、脚本构思、现场拍摄等全部工作。宣传片以影像记录长丰无人机产业真实风貌，以青年独特视角展现县域科创产业蓬勃生机。同时借助外语专业能力赋能对外传播，拓宽宣传覆盖面，助力本土特色产业对外展示、推广引流。青年学子以实践践行使命，用专业所长助力基层产业发展，为地方乡村振兴贡献大学生青春力量。

图为团队成员活动结束后合影留念   陶丽娇 摄

本次实践重点落地两项可量化的基层服务：一是常态化社区少儿双语思政公益授课，完成红色教育与英语启蒙融合教学；二是依托英专优势完成县域新兴产业双语宣传片打造，为地方产业拓宽对外传播渠道。后续宣讲团将持续优化双语公益课程、打磨宣传片成品，推动志愿服务常态化开展，引导青年学子在基层服务中夯实专业本领、厚植家国情怀，以青春力量助力基层思政建设与乡村产业发展。（洪绍倚   高旭  王丹  孙立）