夏日的攀枝花市西区，金沙江畔蝉鸣阵阵。在玉泉街道动力站社区的职工之家内，孩子们围坐在一起在宣纸团扇上绘画，大家创意无限，乐趣十足……今年暑期，这样的场景在西区各街道（社区）、格里坪镇同步上演。依托社区工会驿站、党群服务中心等资源，西区创新打造“家门口的托管班”，通过多元化托管服务破解看护难题，让工矿记忆与童真欢笑共舞，民生温度与城市更新共振。

大水井社区：“育童以井养·助家伴成长”假期托管系列活动

为有效解决辖区双职工家庭假期子女“看护难”问题，进一步丰富儿童假期生活，7月22日上午，由清香坪街道大水井社区主办、攀枝花市社会工作促进会承办的“育童以井养·助家伴成长”假期托管系列活动的首场“井畔启航·学业安心日”活动开班。此次活动以大水井社区城乡社区党群服务中心“补短板”项目为契机，旨在通过精准服务，切实提升社区家庭幸福感与满意度。活动面向社区内有托管需求的儿童开放，共吸引21名儿童积极参与。

活动的核心环节“井井有条”课业加油站，为孩子们提供了专注、高效的学习支持。社工和志愿者根据孩子们的学习进度和个体需求，灵活采用一对一或小组辅导形式，对语文、数学等学科作业进行细致辅导和学习方法指导，有效提升了学习效率。科学安排作息节奏，在紧张的学业辅导间隙，穿插了适宜的课间放松活动，帮助孩子们劳逸结合，保持良好学习状态。

值得一提的是本次活动精心设计的“井上花开”故事圈环节，作为深化“井里逸境”社区文化品牌、传承本土精神的重要载体，社区老党员受邀为孩子们深情讲述了攀枝花三线建设时期建设者们艰苦的建市历程。那些关于如何在荒山中建设新兴工业城市的感人故事，深深吸引了在场的每一位孩子。分享过程中，还设置了互动问答与趣味故事接龙环节，引导孩子们积极思考、踊跃发言，并准备了小礼物作为奖励。孩子们在聆听中感受家乡历史的厚重，在互动中激发想象力和表达欲，有效实现了文化传承与能力培养的双重目标。此环节正是党群服务中心“补短板”项目中，补足社区文化教育服务、强化精神滋养功能的具体实践。

新庄村：解锁乡村孩子的N种暑假玩法

新庄村因特殊地理位置，很多家长外出务工经商，出现孩子无人辅导作业的情况，该村为解决孩子暑假“看护难”问题，引导孩子树立正确的人生观和价值观，规划一个丰富、有趣的暑期，于7月10日开班，开展为期15天的暑假托管服务活动。

村委精心组织，特邀专业书法教师执笔，带领孩子们领略汉字之美。一方宣纸，几缕墨香，孩子们在提按转折间感受传统文化魅力。更有活字印刷体验，让“方块字”在指尖跃动，方寸之间触摸千年文明智慧，激发对中华瑰宝的浓厚兴趣。

名著阅读导读课，志愿者化身“引路人”，用生动讲述点燃阅读热情，带孩子们遨游文学海洋。静可对弈楚河汉界，象棋比赛锻炼逻辑思维；动能参与趣味游戏操，释放活力强健体魄。作业辅导专区则由大学生志愿者贴心护航，为学业难题精准“把脉”，确保假期学习不断档。

此次活动，村委会高度重视学生安全与健康，特别配备专业医务人员全程驻守托管班。时刻关注孩子们的身体状况，提供及时的医疗保障与健康咨询，为活动的顺利开展筑起一道坚实的健康屏障，让家长安心无忧。“孩子放假有地方去，还能学书法、玩印刷、下象棋，孩子开心，我们放心！”活动现场，家长们喜悦之情溢于言表。新庄村精准聚焦农忙时节与外出务工村民家庭的“看护之忧”，将优质、丰富的文化教育服务延伸至“家门口”，让乡村孩子的假期告别“放养”，拥抱“滋养”。

新庄村将持续探索服务新模式，为乡村儿童铺就更广阔的成长之路，以“智志双扶”为和美乡村建设注入蓬勃青春力量。

动力站社区：暑期子女托管班 “托”起孩子们快乐假期

日前，一场别开生面的书法公益课活动在玉泉街道动力站社区工会驿站开展，此次活动设置了毛笔书法课、宣纸团扇绘画、石膏娃娃上色、小游戏环节等活动项目，开启了暑期托管第一课。

据悉，动力站社区工会“不负所‘托’快乐一‘夏’”暑期职工子女托管班于7月7日正式开班，此次托管班为期30天，不收取任何费用，并邀请3位大学生志愿者担任托管班“老师”，结合孩子们兴趣与成长需要，采取“托+管+教”的模式，设置作业辅导、集体游戏、阅读指导、兴趣培养等课程，旨在全方位提升孩子们的综合素质。“我家孩子已经是第三年参加社区的托管班了，在这儿，志愿者不仅能帮孩子们辅导课业，还能培养孩子们音乐、书法、剪纸等兴趣爱好，把孩子放在社区我们真的很放心。”大宝顶矿职工沈某为托管班点赞。

动力站社区工会负责人李世春表示：“动力站社区工会将持续做好暑期职工子女公益托管服务，切实帮助职工群众解决子女无人看管的难题，真正让工会‘娘家人’不负所‘托’。”

区民政局：“悦读盛夏 童心飞扬”西区开启儿童暑期阅读成长计划

近日，西区“悦读盛夏 童心飞扬”儿童暑期读书活动在区未成年人保护中心多功能活动室启幕。本次活动面向辖区6-12岁儿童，计划在暑假期间举办六期，旨在丰富儿童暑期生活，激发阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提升阅读能力和综合素质，让孩子们在阅读中度过充实、快乐的假期。

活动现场，13名儿童自主挑选心仪书籍，在工作人员与志愿者的组织下，开展集中阅读。其间，孩子们积极分享喜爱的书籍内容及读后感，在交流中碰撞思想、增进对书籍的理解。

阅读环节结束后，孩子们参与了精心设计的互动游戏。通过游戏，不仅活跃了现场氛围，更有效增强了儿童的团队互动与交往能力，让孩子们在轻松愉悦的氛围中收获成长。“体验十分好，活动比较有趣，没有枯燥乏味，扩充了图书知识，锻炼了社交能力。”现场参与活动的小朋友开心地说道。

近年来，西区持续围绕“托得住、管得好”的目标，不断探索完善暑期托管新模式，统筹资源，丰富课程设置，多渠道为家长、孩子打造幸福地带，做到减负不停步，助力未成年人健康成长，用“一老一小”的温情互动，书写民生新篇章。（文/图 魏诗钰）