为更好地落实2022版《义务教育劳动课程标准》，践行“人人爱劳动，一起向未来”的劳动课程理念，2月20日，沐川县大楠学校开展了一场别开生面的“制作泡菜和萝卜干的”的劳动实践活动课。同学们在邓艳兰老师的指导下，采摘学校劳动教育基地自产的萝卜，分别完成了泡萝卜和萝卜干的制作，实现了萝卜的“变身之旅”，让同学们体验了从耕作、采摘到食品加工的全过程劳动教育。

播种希望：萝卜扎根校园

九月，学生们带着萝卜种和小锄头来到劳动基地，在老师的指导下，认真地翻土、播种。小小的萝卜种子被埋入土里，像一颗颗希望的种子在同学们心里种下，期待发芽、成长、丰收。

守护成长：见证萝卜拔节

晨兴理荒秽，戴月荷锄归。在萝卜的成长过程中，同学们利用课余时间悉心照顾它们，从除草、浇水到施肥，正是日复一日的辛勤付出，才见证了萝卜的茁壮成长。

收获喜悦：萝卜喜获丰收

秋种一粒籽，春收大萝卜。在春风的轻拂下，劳动基地迎来了萝卜的大丰收。2月20日，同学们兴高采烈地来到萝卜地，采摘自己亲手种植的萝卜，一时间，欢笑声和呼喊声交织回荡在整个校园。不一会儿，大大小小的萝卜就堆成了小山，同学们带着萝卜满载而归。

创意加工：萝卜华丽变身

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？收获后的萝卜，开启了一场华丽的“变身之旅”。2月20日，在邓艳兰老师的劳动课上，同学们将所学知识与实践相结合，让萝卜华丽变身为美味的泡萝卜和萝卜干。

七年级二班同学在邓艳兰老师的指导下，分工明确，将新鲜萝卜洗净、去皮、切块，调配盐水，装坛，制作成传统风味的泡菜；八年级一班同学则在邓艳兰老师指导下，将萝卜洗净、去皮、切片、切丝、晾晒成萝卜干，体验传统食品加工的智慧。

邓艳兰老师表示，“这次实践活动是一次充满意义的尝试，从种植到加工，全程浸润劳动教育，学生不仅掌握了劳动技能，更懂得了珍惜粮食，尊重劳动。看到学生们在活动中成长，我坚信，这样的劳动教育会为他们的未来奠定坚实的基础。”

课程延伸：以劳促育，全面发展

此次实践活动是大楠学校劳动教育课程体系的重要一环。大楠学校将继续推进“人人爱劳动，一起向未来”的勤育课程理念，开设特色课程，引导学生树立正确的劳动价值观，让每位孩子健康成长。

校长邓志在活动总结中强调：“大楠学校将继续深化劳动课程建设，拓展更多实践项目，让‘爱劳动、会劳动、懂劳动’的种子在大楠学子心中生根发芽，助力乡村教育振兴与学生的全面发展。”（文/图 聂昌琴）