2025年2月14日，沐川县大楠学校六年级二班以一场别开生面的《开学第一课》拉开新学期序幕，点燃孩子们新学期奋斗的激情。整场活动在班主任聂昌琴指导下，学生自主策划、主持与参与，通过多元互动环节增强班级凝聚力，为新学期注入朝气蓬勃的力量。

学生主导，创意开场

本次《开学第一课》由曾贵银、陈欣怡、陈明凯、何瑜涵四位同学主持。活动以“寒假趣事分享”开场，同学们争先恐后地讲述假期见闻，从家庭趣事到出行见闻，在欢声笑语中迅速拉近彼此距离，课堂气氛轻松活跃。  

表扬优秀，树立榜样

在学科颁奖环节，语文、数学、英语三科教师分别为上学期表现优异的同学颁发“优生奖”“进步奖”“优秀组长”的奖项。一张张鲜艳的奖状不仅是对优秀学生的肯定，更点燃了二班同学“你追我赶，奋勇争先”的热情。学生代表王洪英、范洪粮、刘帅依次发言，分享学习心得与成长感悟，鼓励同学们新学期锁定目标，继续努力。班长王洪英铿锵宣读班级总目标，并细化各学科具体目标，呼吁全班同学以实际行动向目标奋斗。  

凝聚力量，共筑梦想

随着一声“团结奋进不落后，共创佳绩最优秀！”的响亮口号，活动进入高潮。每位同学将亲手书写的新学期目标投入“目标宝盒”，诠释着将个人目标与班级目标紧密相连。随后的“松鼠与大树”的破冰游戏中，同学们通过角色扮演与团队协作，在欢声笑语中感受到“团结互助”的温暖。  

活动渐渐接近尾声，全体同学齐唱班歌《我们六二班》，嘹亮的歌声传递出六二班同学们对集体的热爱。最后，同学们在印有“我们开学啦”的幕布上签名留念，为这场别样的《开学第一课》画上了圆满的句号。

此次《开学第一课》突破传统教学形式，以学生为主体、以活动为载体，通过趣味互动与庄重仪式相结合，心愿卡投递、目标宣誓等环节，将抽象的理想转化为具体行动，既强化了学生的责任意识与目标感，又深化了班级凝聚力。未来，六二班师生将以此次活动为起点，携手书写属于他们的成长新篇章。（文/图 聂昌琴）